Talha Sajjad ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Educational Measurement in der Abteilung für Lehr- und Lernqualität in Bildungseinrichtungen (LLiB) am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Er arbeitet derzeit an seiner Dissertation über inkonsistente Effekte in der Unterrichtsforschung.